¡CONTINUAMOS LA AVENTURA!

LOS INFANTILES DE MORALEJA PIDEN LA COLABORACIÓN DE LOS PAPÁS Y LAS MAMÁS. PARA ELLO, HAN RELLENADO Y DECORADO UNA NOTA INFORMATIVA EN LA QUE PIDEN AYUDA A LA FAMILIA PARA QUE APORTE COSAS PARA EL RINCÓN DE LA PREHISTORIA DE LA CLASE.

¡Y... DICHA NOTA HA  LLEGADO A CADA CASA!      ¡MENUDO SI HA LLEGADO!

LOS RINCONES DE LA PREHISTORIA DE CADA CLASE HAN EMPEZADO A LLENARSE DE OBJETOS DE TODO TIPO:  LIBROS, CUERNOS, DINOSAURIOS, CARTELES, PELÍCULAS …

DESCUBRIMOS LAS CUEVAS

 L@S NIÑ@S DE EDUCACIÓN INFANTIL DE MORALEJA DEL VINO SIGUEN INVESTIGANDO SOBRE EL TEMA ELEGIDO: LA PREHISTORIA. DESPUÉS DE DESCUBRIR AL HOMBRE PRIMITIVO, DESCUBRIRÁN DÓNDE VIVÍAN.

PRESENTAMOS A L@S NIÑ@S UNA GRAN CAJA DE CARTÓN PARA QUE LA OBSERVACIÓN Y EL INGENIO LES LLEVARAN A DESCUBRIR DÓNDE VIVÍAN NUESTROS ANTEPASADOS.

   

DIVERSIÓN EN EL PASADO

En la clase de 5º de Primaria de MORALEJA, hemos empezado estudiando el tema de la PREHISTORIA que teníamos en Conocimiento del Medio. Esto nos llevó a buscar  información para saber más.Y, como nos gustó, hemos decidido dedicar, cada trimestre del curso, a una etapa de la PREHISTORIA. 

     Por eso, hemos retrocedido en el tiempo, hasta el Paleolítico, hemos construido, en nuestra clase, una PARED ROCOSA hecha con megalitos de papel y una CABAÑA de juncos, pieles y cuerdas.

     Pero...no creáis que ya hemos terminado, porque aún nos quedan más sorpresas para vosotros.

¡¡¡OS IREMOS CONTANDO!!!

CUCA EN LA PREHISTORIA

En el Aula de Educación Infantil de MADRIDANOS, el CUENTO de CUCA nos ha servido para conocer cómo era la vida hace muchos, muchos años... cuáles eran los juegos de l@s niñ@s de la época y cómo Cuca perdió su gran miedo a lo desconocido.

Tras la lectura del cuento hicimos un MURAL de su nuevo amigo CHASQUI, un Gliptodonte que les enseñó a sembrar semillas  y evitar  tener que desplazarse en busca de comida a una nueva zona donde vivir.

Ahora Chasqui, cuida que en nuestro pasillo no chillemos, ni corramos. 

También hemos hecho a Cuca, que nos hace cumplir nuestras normas, para no enfadarla.

"Canción de la Tribu"

Danzamos en círculo,  como una tribu auténtica, para  hacer que llueva en nuestros campos de cultivo. Pero... ¡No tenemos mucho éxito!

"En las noches, cuando la luna

como plata se eleva, 

y la selva ilumina,

y también la pradera,

viejos lobos de la tribu 

cantarán al espíritu...

al espíritu del cielo....

Anicuni, uaua uaaah uauaua nikarauauah

ea la uni, bisidi; ea la uni, bisidi.

Anicuni, anicuni, anicuni, anicuni..."

¿CÓMO DESAPARECIERON LOS DINOSAURIOS?

L@s niñ@s de Educación Infantil de EL PERDIGÓN investigamos sobre los DINOSAURIOS y su desaparición.

Para comprenderlo mejor, realizamos una MAQUETA y colocamos en ella los dinosaurios.

¡¡¡Os invitamos a disfrutar con ellos siguiendo  todo el proceso de trabajo!!!

TRAS LAS HUELLAS DEL PASADO

 Con  esta actividad pretendemos introducir a los niños en el tema elegido, motivarlos hacia su investigación, así como saber qué conocimientos previos tienen sobre la prehistoria.

   Un día aparecen en El aula de 1º, 2º y 3º de Primaria de EL PERDIGÓN unas HUELLAS que no sabemos de quién son. ¿Pueden ser de una persona? ¿De un animal? Poco a poco, según vamos observando las huellas, encontramos unas PISTAS:

   “Viví en la prehistoria”

 “Pero no en tiempos de los dinosaurios, los dinosaurios ya habían muerto hacía millones de años”

   “Los últimos de mi especie vivieron en tiempos de los faraones, pero en países muy lejanos”

   “Tengo el cuerpo cubierto de pelo largo para protegerme del frío glaciar”

   “Me extinguí hace millones de años”

   * Los niños dicen que es un animal, porque las huellas son muy grandes. Primero dicen que es un dinosaurio, después un camello, un oso polar y, con la última pista... un MAMUT.

* A partir de aquí fuimos preguntando qué sabían de los mamuts y de la época en la que vivieron. 

El CUENTO de CRONIÑÓN nos ayudó a situarnos. El objetivo será dar caza al mamut. DIBUJAMOS mamuts para conocerlos mejor y la CANCIÓN “Voy en busca de un mamut” (adaptada  de “Voy en busca de un  león”) nos dará fuerzas para llevar a cabo nuestro objetivo…

¡¡¡COMIENZA LA AVENTURA!!!

L@s alumn@s de EDUCACIÓN INFANTIL de MORALEJA DEL VINO han iniciado su andadura por la Prehistoria.
   

Esta semana hemos enseñado a nuestros niñ@s unas TARJETAS alusivas a la Prehistoria para ver qué sabían de cada una de ellas.
Les hemos presentado dinosaurios, un mamut, un bisonte, un niño prehistórico, un hacha y una lanza de la época.

Nos han contado muchas cosas, algunas muy interesantes, que se acercan a lo que queremos aprender.

Las respuestas han sido éstas:

DINOSAURIOS 

- ADRIÁN: COMEN CARNE. SON CARNÍVOROS.

- HÉCTOR MARTÍN: ES UN TERREX
- JUAN: TIENEN UNOS ESQUELETOS QUE NADIE TIENE. RUGEN POR DENTRO
- DAVID: SON GRANDES
- CELIA: CUANDO NACEN SON PEQUEÑOS
- HÉCTOR MARTÍN: TIENEN MUCHOS DIENTES AFILADOS. TIENEN COLA MUY LARGA
- CELIA: ALGUNOS EN LOS DEDOS DE LOS PIES TIENEN TRES DEDOS
- HÉCTOR MARTÍN: TIENEN MUCHOS DIENTES AFILADOS. TIENEN COLA MUY LARGA
- CELIA: ALGUNOS EN LOS DEDOS DE LOS PIES TIENEN TRES DEDOS
- HÉCTOR SOUSA: LOS TERREX TIENEN UNA NARIZ PARA RASTREAR
- CELIA: VIVIAN EN LA EPOCA DE LOS DINOSAURIOS
- ADRIÁN: VIVIERON ANTES DE QUE VIVIÉRAMOS  NOSOTROS 

MAMUT

-  HÉCTOR SOUSA:  ES UN MAMUT

-  ADRIÁN:  ES UN ELEFANTE PERO CON CUERNOS++

-  MARTA: TIENEN MUCHO PELO

-  HÉCTOR SOUSA: TIENEN CUERNOS Y TROMPA PARA PROTEGERSE

-  CELIA: LOS MAMUTS SON MUY DIFERENTES A LOS ELEFANTES

-  JUAN: EN EL ZOO DE COMILLAS HABÍA MAMUTS

BISONTE
- HÉCTOR SOUSA: ES UN ÑU. COMEN MUCHA CARNE POR ESO TIENEN QUE TENER JOROBA

NIÑO PREHISTÓRICO
- HECTOR SOUSA: ES UN NIÑO CAVERNICOLA

- HECTOR MARTÍN: TIENE UN MAZO DE MADERA PARA VENGARSE

- ADRIÁN: TIENE UN MAZO PARA PROTEGERSE. LO USAN PARA CAZAR Y COMER

HACHA

- ADRIÁN: ES UN MARTILLO

- DAVID: ESTA HECHO DE PIEDRA Y MADERA

- HÉCTOR MARTIN: ESOS MARTILLOS LOS USABAN LOS CAVERNÍCOLAS PARA MATAR COSAS GRANDES. Y FROTABAN CON OTRAS PIEDRAS PARA MATAR MAMUTS

- ADRIÁN: LOS USABAN PARA CAZAR

- JUAN: LOS CAVERNÍCOLAS TIENEN UN BOLSILLO PARA GUARDAR EL HACHA

LANZA
- HÉCTOR SOUSA: ES UNA LANZA 
- HÉCTOR MARTÍN: LO USABAN LOS CAVERNÍCOLAS PARA VENGARSE
- ADRIÁN: LO USABAN PARA MATAR CONEJOS
- HÉCTOR SOUSA: LAS LANZABAN PARA MATAR DINOSAURIOS Y MAMUTS DESDE LEJOS PARA QUE NO LES VIERAN Y EL HACHA LA USABAN PARA REMATAR